Судомодельный кружок

pytnic>> Сдались? буйство фантазии иссякло?
машинер233> Неужели "Живой уголок"?

Нет Вадим. Много хуже!
Молодёжную лигу дворового футбола (кажется правильно вспомни название, сегодня уточню.)
Судомодельную мастерскую уплотнили футболистами!
Первый вопрос был - "Чайник у Вас есть?"
Второй - " А куда мы кубки понаставим?"
Так что - GOLF_stream прав "Ненавижу футбол"!

pytnic>>> Сдались? буйство фантазии иссякло?

pytnic> Судомодельную мастерскую уплотнили футболистами!

pytnic> Второй - " А куда мы кубки понаставим?"

..... А когда на полу мастерской они начнут засевать ГАЗОН ??? ... один бесплатный, т. е.- "даром" совет: срочно заведи себе свисток и свисти, свисти, свисти,- засуживай их безбожно!!! ... и помни где живём- у нас ВСЁ ВОЗМОЖНО !!!

pytnic>>> Сдались? буйство фантазии иссякло?

Чисто технический вопрос: в мае мне доставили из Москвы ведро клея КС, открыл, посмотрел, попробовал и результат удовлетворил. Цвет клея светло- коричневый, На лавсановой плёнке сделал пробу проклейки 5-ти слоёв марли, через сутки проверил- прочность приличная, а тут каникулы нагрянули, оздоровительная площадка, потом отпуск и т.д. В итоге вчера вскрыл ведро а клей- то загустел прилично (ведёрко около 10-ти литров, весом 18 кг),

А посему вопрос- чем его развести "пожиже"???

P.S.: ...Выписывал из Москвы по причине отсутствия оного у нас в продаже даже в Екатеринбурге.

В.Ш.> Слава богу в нашем городишке НИКАКИХ чемпионатов нетути !!!

и это - радость тебе!

В.Ш.> А посему вопрос- чем его развести "пожиже"???
В.Ш.> P.S.: ...Выписывал из Москвы по причине отсутствия оного у нас в продаже даже в Екатеринбурге.

Валера, пока оно (содержимое) не подсохло, разводить можнот водой.
Примерно до хорошей сметаны.
нужны подробности? Я буду рад их предоставить.

В.Ш.> А посему вопрос- чем его развести "пожиже"???

На этикетке не написано?

В.Ш.>> А посему вопрос- чем его развести "пожиже"???
G.s.> На этикетке не написано?

Я бы посоветовал - ( пока ведёрко свежее), воды.
Но поверь моему опыту - чуток постояло - варианов нет!
Я (лично) тебя уважаю за многое, и гораздо МНОГОЕ, но я придумал, отработал, внедрил много того, что политикам приятно.
Я готов давать советы всем педагогам.
Коллеги спрашивайте!

pytnic> и это - радость тебе!

...А ТО !!!

pytnic> нужны подробности? Я буду рад их предоставить.

Лишние" знания- ни когда не лишние! Конечно нужны. Водой я попробовал после звонка в столицу на фирму. И попробовал 2 варианта: !- налил воды и добавлял клей размешивая, 2- начерпал клея и понемногу добавлял воды (на фирме сказали не более20% воды иначе клеящая способность пропадает) и из каждой пробы сделал контрольную выклейку- завтра посмотрю результат.

G.s.> На этикетке не написано?

На этикетке мелким шрифтом внизу : "Способ разведения пожиже- ГОСТАЙНА" / шучу однако...

pytnic> 3. из полиэтилена сделай круг, чуть больше по диаметру чем ведро. И умасти внутри ведра. Прямо на слой клея. Он без доступа воздуха не твердеет.

Вот где "панацея" закопана, мог-бы и сам догадаться. СПАСИБО !


pytnic> 4. при проклеивании марли - проминай руками или резиновым валиком. Что бы не осталось пузырьков или комочков.

Первые стеклопластиковые корпуса начал выклеивать в 1974 году, а "марлевая" технология аналогична и тёмных мест там для меня нет. По "марлевой" технологии но на смеси клея ПВА и шпаклевки на основе ПВА в прошлом учебном году хлопцы (т.е. ученики) выклеили более 30-ти корпусов яхт, около 20-ти корпусов катеров- технология отработана. Вполне крепкие эти ПВАшные корпуса.
Спасибо за науку!!!

В.Ш.> Лишние" знания- ни когда не лишние!
Коллеги, после выхода на пенсию я официально принят на работу руководителем судомодельного кружка. Пришли ко мне 2 мальчика 7,5 и 9 лет, посоветуйте какие корабли им дать к постройке и с какими материалами. Буду очень признателен, впервые приходится работать с таким контингентом.

В.Ш.>> Лишние" знания- ни когда не лишние!
VOV13> Коллеги, после выхода на пенсию я официально принят на работу руководителем судомодельного кружка. Пришли ко мне 2 мальчика 7,5 и 9 лет, посоветуйте какие корабли им дать к постройке и с какими материалами. Буду очень признателен, впервые приходится работать с таким контингентом.

Могу дать совет, но только из опыта - картонный катамаран, пенопластовая лодочка (потолочка), картонная яхта яхта из фанеры - пенопласта. Если с лобзиком проблемы - четвёртой моделькой можно катер из потолочки.
,

VOV13> Коллеги, после выхода на пенсию я официально принят на работу руководителем судомодельного кружка. Пришли ко мне 2 мальчика 7,5 и 9 лет

Начните с контурной модели. Получат навыки работы с инструментом, обработки материала. Научатся работать с красками. Научатся организовывать рабочее пространство.
И обязательно должен быть простой, понятный для них, чертеж. Желательно, конечно, иметь готовый образец модели. Ну или цветное ее изображение. Что-бы дети видели конечный, понятный для них, результат своего труда.

VOV13> посоветуйте какие корабли им дать к постройке и с какими материалами

Советую зайти на сайт rcdesign. В теме "Судомодельный кружок. Самые простые проекты" есть рисунки и чертежи моделек для маленьких детей.

VOV13>> посоветуйте какие корабли им дать к постройке и с какими материалами
sergej55> Советую зайти на сайт rcdesign. В теме "Судомодельный кружок. Самые простые проекты" есть рисунки и чертежи моделек для маленьких детей.
sergej55> Судомодельный кружок.Самые простые проекты.

Прости - вынужден отметить - НИЧЕГО НОВОГО там нет.
А давать лобзик малышу - так это воооооще - за гранью.
Читал тот сайт - удивлялся.
Здесь "Шумахер" выкладывал лодочку из потолочки.
Я выкладывал развитие этой темы..
Было много того, чем делились РЕАЛЬНЫЕ кружководы.
Даже такие снобы- аристократы как sam7 и GOLF_stream давали реальные СОВЕТЫ.
Если мы все, как СОВОКУПНЫЙ РАЗУМ, не сумели оказать реальной поддержки - то вряд ли виновны мы....
Думаю, что все мы, готовы помочь. надо просто правильно задавать вопросы.
И меньше верить книжкам от 1964 года...

pytnic> Прости - вынужден отметить - НИЧЕГО НОВОГО там нет.

Вопрос был не о том, чтобы показать что-то новое, а о том, какие работы делать в кружке. Ссылка была дана, чтобы дополнить работы кружководов с этого сайта работами кружководов с другого сайта. Ведь, мне кажется, делаем мы одно и то же дело. Там всего четыре странички, но много рисунков и чертежей, по которым сразу же можно делать модельки. Там тоже РЕАЛЬНЫЕ кружководы делятся своими наработками. Хотелось бы и здесь, чтобы все учителя побольше делились своим опытом не только на словах, но и картинками/чертежами.

pytnic> А давать лобзик малышу - так это воооооще - за гранью.

Лобзик в детских руках более безопасен, чем нож, да и более полезен для моделиста, тем более, начинающего. Даже первоклашки справляются с этой работой, в основном, хорошо.
Не хотелось бы сводить разговор к выяснению, кто делает всё более правильно. Кружковод сам выбирает направление своей деятельности, которое ему ближе, и которое он считает более правильным. О "правильности" деятельности можно судить по количеству детей, которые занимаются в его кружке; хотя, бывают и исключения...

pytnic> И меньше верить книжкам от 1964 года...

Да, да, книжки 50-х/60-х годов - это классика. Люблю и по возможности собираю. Сам из тех годов.

pytnic> А давать лобзик малышу - так это воооооще - за гранью.

Очень интересно услышать объяснение этого тезиса.

У меня СЮТ была чуть ли не во дворе, с 1-го по 3-й класс ходил в кружок выпиливания, овладел лобзиком, поэтому когда в 7-м классе угораздило попасть в судомодельный - все оказалось достаточно понятным. Кроме тонкой пайки, понятно.
Для примера, в первый день прихода в судомодельный на вопрос руководителя - ну попробуй - сходу выпилил киповую планку в 1:75, чем сильно удивил его. Это как на велосипеде - научился - уже не забудешь.

Так что личным опытом категорически опровергаю этот тезис, в первом классе судомоделизм слишком рано, а вот кружок выпиливания подготовить к нему может. Мог бы. Но сейчас другие времена.

pytnic>> А давать лобзик малышу - так это воооооще - за гранью.
sam7> Очень интересно услышать объяснение этого тезиса.
sam7> У меня СЮТ была чуть ли не во дворе, с 1-го по 3-й класс ходил в кружок выпиливания, овладел лобзиком, поэтому когда в 7-м классе угораздило попасть в судомодельный - все оказалось достаточно понятным.

Поддержу. Во 2 классе пришел в авиамодельный кружек (в школе, трудовик вел) - хорошо помню как осколками битого стекла балансировали воздушные винты. Для кордовых. Лобзики - само-собой. В третьем, увы, учился в сельской школе, где ничего не было. Зато в четвертом был СЮТ и был кружок детского технического творчества (тут тебе и лобзик во всю, и выжигатель), а к концу года - снова авиамодельный. И тут уже лобзики "по взрослому" - пакетное изготовление нервюр и пр. А со следующего года и "малая механизация" - точило с наждачным кругом, минициркулярка "Юный техник" и пр.

sam7> В первом классе судомоделизм слишком рано, а вот кружок выпиливания подготовить к нему может. Мог бы. Но сейчас другие времена.

Согласен. В наше время, на кружок по выпиливанию вряд ли наберётся достаточно детей, по крайней мере у нас.

Уже семь лет работаю в этом центре. Кружок судомодельный, но больше похож на кружок технического творчества с морским уклоном. На количество детей не жалуюсь, их много. Бывает даже слишком. А вот по возрасту - это, в основном, 1-ый - 3-ий класс. Поэтому и приходится, чтобы ребята ходили в кружок, подбирать и разрабатывать простые конструкции различных корабликов. Материал изготовления, в основном, фанера, дерево, пенопласт, пва, водоэмульсионный лак. Нужно время, чтоб они научились работе с различными материалами и инструментами, а это не один год. Ребята 6-ых - 9-ых классов в кружки ходят редко, а если и ходят, то, в основном, потусоваться и поболтать. Ещё, такое чувство, что в школах ребят перестали учить думать.
Ещё 10-12 лет назад у меня занимались замечательные ребята, которые делали различные модели судов практически всех классов.

sergej55> Ещё, такое чувство, что в школах ребят перестали учить думать.

Соглашусь, но

первый признак старости - ворчание на молодых
Этой фразе задокументированно больше 3 тысяч лет.
Или 4-х?