-
![[image]](https://www.balancer.ru/cache/sites/s/0/s019.radikal.ru/i605/1204/bc/128x128-crop/f8b06cf3c07dt.jpg)
"Ленинцы" - фото в память минувшей войны
Подводные лодки типа ЛТеги:
Докер58
Сообщение было перенесено из темы ВОВ - подводные лодки типов С, К и др..
Л-22 и Л-20 - у первой в звезде цифра "6", у второй - "7".. в левом углу две "эски", ближняя - без звезды, 100-мм орудие на подставке, а вот за ней, вероятно, С-101 или С-102.. вдали у причала сторожевик типа "Ураган". Полярный, предположительно, День ВМФ, 27 июля 1944г., но тогда почему "эски" без флажков?
Прикреплённые файлы:
Это сообщение редактировалось 21.10.2015 в 13:25
инфо
инструменты
Л-2 в Кронштадте.. вдали, самый крупный, МЗ (с 13.06.37 г. как ПБН) "25 Октября".. спасибо mihapm!
Отчетливо видны все шпигаты носовой части..
Отчетливо видны все шпигаты носовой части..
Прикреплённые файлы:
Это сообщение редактировалось 18.11.2015 в 19:12
"Гарибальдиец"(?).. с 15 сентября 1934г. - Л-4, в доке.. Николаев, вероятно, весна-лето 1931г.
Прикреплённые файлы:
Докер58> "Гарибальдиец"(?).. с 15 сентября 1934г. - Л-4, в доке.. Николаев, вероятно, весна-лето 1931г.
Фото отличное. Только пишите Вы всегда малопонятно. Уберите пожалуйста лишнюю запятую. А то как правильно прочитать?
1. Николаев вероятно, весна-лето 1931? Понятен год, но неизвестно, что Николаев.
2. Николаев, вероятно весна-лето 1931? Ясно, что Николаев, неизвестна дата.
С уважением.
Фото отличное. Только пишите Вы всегда малопонятно. Уберите пожалуйста лишнюю запятую. А то как правильно прочитать?
1. Николаев вероятно, весна-лето 1931? Понятен год, но неизвестно, что Николаев.
2. Николаев, вероятно весна-лето 1931? Ясно, что Николаев, неизвестна дата.
С уважением.
Valera-871> Фото отличное. Только пишите Вы всегда малопонятно. Уберите пожалуйста лишнюю запятую. А то как правильно прочитать?
Valera-871> 1. Николаев вероятно, весна-лето 1931? Понятен год, но неизвестно, что Николаев.
Valera-871> 2. Николаев, вероятно весна-лето 1931? Ясно, что Николаев, неизвестна дата.
Valera-871> С уважением.
Не, я, конечно, не А.С.Пушкин
, но, в школе, ЕМНИП, "вероятно" считалось вводным словом и, ЕМНИП, нуждалось в выделении двумя запятыми?
1. Вероятно, Николаев, весна-лето 1931г. - сомнения в Николаеве..
2. Николаев, вероятно, весна-лето 1931г. - сомнения в дате..
ЕМНИП, в моём детстве было, как-то, так..
С уважением
Valera-871> 1. Николаев вероятно, весна-лето 1931? Понятен год, но неизвестно, что Николаев.
Valera-871> 2. Николаев, вероятно весна-лето 1931? Ясно, что Николаев, неизвестна дата.
Valera-871> С уважением.
Не, я, конечно, не А.С.Пушкин
, но, в школе, ЕМНИП, "вероятно" считалось вводным словом и, ЕМНИП, нуждалось в выделении двумя запятыми?1. Вероятно, Николаев, весна-лето 1931г. - сомнения в Николаеве..
2. Николаев, вероятно, весна-лето 1931г. - сомнения в дате..
ЕМНИП, в моём детстве было, как-то, так..
С уважением
Докер58> Не, я, конечно, не А.С.Пушкин , но, в школе, ЕМНИП, "вероятно" считалось вводным словом и, ЕМНИП, нуждалось в выделении двумя запятыми?
Докер58> 1. Вероятно, Николаев, весна-лето 1931г. - сомнения в Николаеве..
Докер58> 2. Николаев, вероятно, весна-лето 1931г. - сомнения в дате..
Докер58> ЕМНИП, в моём детстве было, как-то, так..
Докер58> С уважением
Ваша мысль понятна, но не всегда ясно к чему относится Ваше "вероятно". Запятая, кстати, после вводного слова не всегда ставится.
Правило:
Вводные слова, стоящие на границе частей сложного предложения и относящиеся к следующему за ними слову или предложению, не отделяются от него запятой (вторая запятая опускается с целью указания на отнесённость вводного слова к последующей части предложения).
С уважением.
, но, в школе, ЕМНИП, "вероятно" считалось вводным словом и, ЕМНИП, нуждалось в выделении двумя запятыми?Докер58> 1. Вероятно, Николаев, весна-лето 1931г. - сомнения в Николаеве..
Докер58> 2. Николаев, вероятно, весна-лето 1931г. - сомнения в дате..
Докер58> ЕМНИП, в моём детстве было, как-то, так..
Докер58> С уважением
Ваша мысль понятна, но не всегда ясно к чему относится Ваше "вероятно". Запятая, кстати, после вводного слова не всегда ставится.
Правило:
Вводные слова, стоящие на границе частей сложного предложения и относящиеся к следующему за ними слову или предложению, не отделяются от него запятой (вторая запятая опускается с целью указания на отнесённость вводного слова к последующей части предложения).
С уважением.
Valera-871> Вводные слова, стоящие на границе частей сложного предложения и относящиеся к следующему за ними слову или предложению, не отделяются от него запятой
Основное правило: вводное слово или словосочетание выделяется запятыми с двух сторон. Точка.
Главная ошибка большинства пишущих связана с неточным знанием списка вводных слов. Поэтому прежде всего следует выучить, какие именно слова могут быть вводными, какие группы вводных слов могут быть выделены и какие слова никогда не бывают вводными.
Основное правило: вводное слово или словосочетание выделяется запятыми с двух сторон. Точка.
Главная ошибка большинства пишущих связана с неточным знанием списка вводных слов. Поэтому прежде всего следует выучить, какие именно слова могут быть вводными, какие группы вводных слов могут быть выделены и какие слова никогда не бывают вводными.
ДОКТОР
В.1.> Основное правило:
вернемся к теме, не помню, было такое фото или нет
вернемся к теме, не помню, было такое фото или нет
Прикреплённые файлы:
ДОКТОР> вернемся к теме, не помню, было такое фото или нет
Торжественная церемония вступления "Гарибальдийца" в состав МСЧМ. Севастополь, 14(8) октября 1933г.
В начале темы выкладывалось, ЕМНИП, Вами, фото этого события с другого ракурса, еще бОльшего насыщения .. там вдали по носу "Гарибальдийца" видна "малютка" VI-й серии с заводским номером 243 - будущая тихоокеанская М-2
Торжественная церемония вступления "Гарибальдийца" в состав МСЧМ. Севастополь, 14(8) октября 1933г.
В начале темы выкладывалось, ЕМНИП, Вами, фото этого события с другого ракурса, еще бОльшего насыщения .. там вдали по носу "Гарибальдийца" видна "малютка" VI-й серии с заводским номером 243 - будущая тихоокеанская М-2
Это сообщение редактировалось 20.11.2015 в 16:54
В.1.> Основное правило: вводное слово или словосочетание выделяется запятыми с двух сторон. Точка.
Я сам не спец. в русском языке. Просто изучал его, как и все другие. Поэтому приходится доверять справочникам, словарям и людям, знающим толк в этой области. В приведённом мною тексте отмечено:
"Вводные слова, стоящие на границе частей сложного предложения и относящиеся к следующему за ними слову или предложению, не отделяются от него запятой ".
Думаю, что специалисты в русском языке знают, что такое вводное слово. Если Вы с ними не согласны, то получите соответствующее образование (в случае отсутствия оного) и издайте свой словарь "Вованыч_1977 и живой русский язык". Мы все с радостью на форуме будем им пользоваться. Всё-таки свой!
Я сам не спец. в русском языке. Просто изучал его, как и все другие. Поэтому приходится доверять справочникам, словарям и людям, знающим толк в этой области. В приведённом мною тексте отмечено:
"Вводные слова, стоящие на границе частей сложного предложения и относящиеся к следующему за ними слову или предложению, не отделяются от него запятой ".
Думаю, что специалисты в русском языке знают, что такое вводное слово. Если Вы с ними не согласны, то получите соответствующее образование (в случае отсутствия оного) и издайте свой словарь "Вованыч_1977 и живой русский язык". Мы все с радостью на форуме будем им пользоваться. Всё-таки свой!
- sam7 [20.11.2015 23:45]: Редактирование параметров темы
- sam7 [20.11.2015 23:46]: Редактирование параметров темы
- sam7 [20.11.2015 23:46]: Редактирование параметров темы
- sam7 [21.11.2015 00:11]: Перенос сообщений из ВОВ - подводные лодки типов С, К и др.
Valera-871> Я сам не спец. в русском языке. Просто изучал его, как и все другие. Поэтому приходится доверять справочникам, словарям и людям, знающим толк в этой области.
"Аналогично!"©.. но моя учительница по русскому и литературе объясняла проще: если вводное слово убирается из текста и смысл его (текста) не меняется, то слово выделяется двумя запятыми.. с тех пор так и пишу..
"Аналогично!"©.. но моя учительница по русскому и литературе объясняла проще: если вводное слово убирается из текста и смысл его (текста) не меняется, то слово выделяется двумя запятыми.. с тех пор так и пишу..
Это сообщение редактировалось 21.11.2015 в 07:36
Докер58> "Аналогично!"©.. но моя учительница по русскому и литературе объясняла проще: если вводное слово убирается из текста и смысл его (текста) не меняется, то слово выделяется двумя запятыми.. с тех пор так и пишу..
Понял. Остановимся на том, что будем стараться подписывать фото понятным для всех образом.
Понял. Остановимся на том, что будем стараться подписывать фото понятным для всех образом.
Valera-871> Если Вы с ними не согласны, то получите соответствующее образование (в случае отсутствия оного) и издайте свой словарь "Вованыч_1977 и живой русский язык".
Я уже когда-то Вам озвучивал моё отношение к вашим "советам". Повторюсь - мне они неинтересны. От слова "вообще". Повторять больше не буду.
Русский язык я знаю. Знаю неплохо - благо, были хорошие и достойные учителя. Равно как доволен и образованием. Чего и вам желаю.
Остальное - лично мне неважно и неинтересно. Можете хоть на "олбанском" разговаривать.
P.S. указанные мной в предыдущем посте слова - это не моя личная интерпретация, а как раз выдержки/цитата из учебника, который составляли "специалисты в русском языке" © (кстати, забавный "оборот", наглядно говорящий о вашем "знании" предмета )
Я уже когда-то Вам озвучивал моё отношение к вашим "советам". Повторюсь - мне они неинтересны. От слова "вообще". Повторять больше не буду.
Русский язык я знаю. Знаю неплохо - благо, были хорошие и достойные учителя. Равно как доволен и образованием. Чего и вам желаю.
Остальное - лично мне неважно и неинтересно. Можете хоть на "олбанском" разговаривать.
P.S. указанные мной в предыдущем посте слова - это не моя личная интерпретация, а как раз выдержки/цитата из учебника, который составляли "специалисты в русском языке" © (кстати, забавный "оборот", наглядно говорящий о вашем "знании" предмета
)
В.1.> Я уже когда-то Вам озвучивал моё отношение к вашим "советам". Повторюсь - мне они неинтересны. От слова "вообще". Повторять больше не буду.
Вообще-то это Вы влезли в чужой разговор, как всегда с хамством. И, естественно, без извинений.
Вообще-то это Вы влезли в чужой разговор, как всегда с хамством. И, естественно, без извинений.
Valera-871> Вообще-то это Вы влезли в чужой разговор
Если вы забыли, напомню - это форум. Где общаются все присутствующие. Хотите, чтобы общались только с вами - переходите в личку или заранее оговаривайте круг общения.
Valera-871> как всегда с хамством. И, естественно, без извинений.
Спасибо, посмеялся
.
Если для вас "хамство" - обычная цитата из учебника, то я даже не знаю, что и сказать. Лучше промолчу. Бо на ум приходит известная поговорка про корм и коня...
P.S. модераторам - сорри за офф.
Если вы забыли, напомню - это форум. Где общаются все присутствующие. Хотите, чтобы общались только с вами - переходите в личку или заранее оговаривайте круг общения.
Valera-871> как всегда с хамством. И, естественно, без извинений.
Спасибо, посмеялся
.Если для вас "хамство" - обычная цитата из учебника, то я даже не знаю, что и сказать. Лучше промолчу. Бо на ум приходит известная поговорка про корм и коня...
P.S. модераторам - сорри за офф.
В.1.> Если для вас "хамство" - обычная цитата из учебника, то я даже не знаю, что и сказать. Лучше промолчу.
Вот Вы лучше и помолчите ("Помолчишь, глядишь и за умного сойдешь" - народная мудрость).
И напоминаю: я просил Вас не писать мне никогда. Забудьте, что я есть. Я не люблю нервных, безграмотных и невоспитанных. На форуме нахожусь ради хороших людей, а не для того, чтобы читать чью-то несвязанную логикой речь.
Вот Вы лучше и помолчите ("Помолчишь, глядишь и за умного сойдешь" - народная мудрость).
И напоминаю: я просил Вас не писать мне никогда. Забудьте, что я есть. Я не люблю нервных, безграмотных и невоспитанных. На форуме нахожусь ради хороших людей, а не для того, чтобы читать чью-то несвязанную логикой речь.
Valera-871> Вот Вы лучше и помолчите
Указывать будете друзьям и знакомым. Мне - не рекомендую.
Valera-871> И напоминаю: я просил Вас не писать мне никогда.
Не льстите себе - лично вам я ничего не писАл. Я озвучил правила русского языка. Он [язык], надеюсь, не ваш собственный?
Valera-871> Я не люблю нервных, безграмотных и невоспитанных.
Самокритика - это похвально . Я тоже таких не люблю.
P.S. ну хоть в чём-то сошлись.
Указывать будете друзьям и знакомым. Мне - не рекомендую.
Valera-871> И напоминаю: я просил Вас не писать мне никогда.
Не льстите себе - лично вам я ничего не писАл. Я озвучил правила русского языка. Он [язык], надеюсь, не ваш собственный?
Valera-871> Я не люблю нервных, безграмотных и невоспитанных.
Самокритика - это похвально
. Я тоже таких не люблю. P.S. ну хоть в чём-то сошлись.
Тихоокеанская Л-13, ?1945г.
Прикреплённые файлы:
К граммарнаци на форуме неоднозначное отношение.
Я, лично, за грамотность. И иногда попрекаю других за грубые ошибки.
Но, попрекая, делать самому ошибки... неправильно.
Valera-871> Фото отличное. Только пишите Вы всегда малопонятно. Уберите пожалуйста лишнюю запятую. А то как правильно прочитать?
В данном случае правильно - пишете.
Я, лично, за грамотность. И иногда попрекаю других за грубые ошибки.
Но, попрекая, делать самому ошибки... неправильно.
Valera-871> Фото отличное. Только пишите Вы всегда малопонятно. Уберите пожалуйста лишнюю запятую. А то как правильно прочитать?
В данном случае правильно - пишете.
sam7> Но, попрекая, делать самому ошибки... неправильно.
1. Я не попрекал автора, а попросил писать так, чтобы был понятен смысл.
2. Не утверждаю, что сам не делаю ошибок. Их допускают все. Глупо утверждать обратное.
3. Если кто-то заметит мои ошибки, обязуюсь признать.
4. Пояснение закончил.
1. Я не попрекал автора, а попросил писать так, чтобы был понятен смысл.
2. Не утверждаю, что сам не делаю ошибок. Их допускают все. Глупо утверждать обратное.
3. Если кто-то заметит мои ошибки, обязуюсь признать.
4. Пояснение закончил.
Штурман Л-3 старший лейтенант А.И. Петров на "ступеньке" у магнитного компаса ГОН-23.. крышка откинута, виден фрагмент секции бортовых шпигатов в две линии.. осень 1942г.
Петров Алексей Иванович, 1915г., г. Ленинград, гвардии старший лейтенант, командир БЧ-1 гвардейской Л-3, участник всех походов, награды: ордена Ленина (22.9.42), Отечественной войны I-й ст., медали "За оборону Ленинграда", "За боевые заслуги", "За победу над Германией"..
"... днём 13 ноября в районе мыса Акменрагс при выходе в торпедную атаку по конвою Л-3 попала под случайный таранный удар (по-видимому, столкнулась со сторожевым кораблём V.315), были погнуты и вышли из строя оба перископа, получил ранение командир. В тот же вечер в одиннадцати милях юго-западнее мыса Акменрагс были выставлены оставшиеся 3 мины и лодка начала движение в базу. 14 ноября определили место по маяку Готска-Сандё, а весь остальной путь общей протяженностью в 320 миль лодка проделала в штормовую погоду в течение четырёх с половиной суток, ориентируясь исключительно по счислению. В том, что Л-3 днём 18 ноября дошла до Лавенсаари - заслуга штурмана старшего лейтенанта А.И. Петрова, дивизионного штурмана капитан-лейтенанта Н.Н. Настая и, конечно же, командира лодки - подводная лодка пришла в район встречи с нашими катерами с ошибкой счисления всего в две с половиной мили ... "
Петров Алексей Иванович, 1915г., г. Ленинград, гвардии старший лейтенант, командир БЧ-1 гвардейской Л-3, участник всех походов, награды: ордена Ленина (22.9.42), Отечественной войны I-й ст., медали "За оборону Ленинграда", "За боевые заслуги", "За победу над Германией"..
"... днём 13 ноября в районе мыса Акменрагс при выходе в торпедную атаку по конвою Л-3 попала под случайный таранный удар (по-видимому, столкнулась со сторожевым кораблём V.315), были погнуты и вышли из строя оба перископа, получил ранение командир. В тот же вечер в одиннадцати милях юго-западнее мыса Акменрагс были выставлены оставшиеся 3 мины и лодка начала движение в базу. 14 ноября определили место по маяку Готска-Сандё, а весь остальной путь общей протяженностью в 320 миль лодка проделала в штормовую погоду в течение четырёх с половиной суток, ориентируясь исключительно по счислению. В том, что Л-3 днём 18 ноября дошла до Лавенсаари - заслуга штурмана старшего лейтенанта А.И. Петрова, дивизионного штурмана капитан-лейтенанта Н.Н. Настая и, конечно же, командира лодки - подводная лодка пришла в район встречи с нашими катерами с ошибкой счисления всего в две с половиной мили ... "
Прикреплённые файлы:
Это сообщение редактировалось 02.08.2016 в 23:06
"Л" XIII-й серии в бухте Крашенинникова(?), 1941-45гг.
Возможно, ?Л-13 или Л-14? хорошо видна "высокая" площадка 100-мм орудия.. поднятый сигнал показывает, что лодка движется задним ходом или готова дать его...
На август 1945г. оба "ленинца" базировались, ЕМНИП, на Малый Улисс..
Фото из Сахалинского краеведческого музея..
Предположение.. на перископной тумбе "угадывается" овал, возможно, объёмного герба СССР..
?Л-18?
Возможно, ?Л-13 или Л-14? хорошо видна "высокая" площадка 100-мм орудия.. поднятый сигнал показывает, что лодка движется задним ходом или готова дать его...
На август 1945г. оба "ленинца" базировались, ЕМНИП, на Малый Улисс..
Фото из Сахалинского краеведческого музея..
Предположение.. на перископной тумбе "угадывается" овал, возможно, объёмного герба СССР..
?Л-18?
Прикреплённые файлы:
Это сообщение редактировалось 01.03.2018 в 12:37
С победой!!
Командование БПЛ поздравляет командира Л-12 капитан-лейтенанта П.З. Щелганцева (второй слева) с возвращением из боевого похода, в котором утром 22 августа на южных подходах к порту Румои (43.50 с.ш./ 141.13 в.д.) был потоплен японский "Огасавара-Мару" (Япония, 1456 брт)..
Фото Сахалинского краеведческого музея..
Шелганцев Петр Захарович, 25.1.1909, капитан-лейтенант, командовал Щ-114 (22.6.41-30.10.42), Л-12 (30.10.42-3.9.45) - 1 поход (9 суток), 2 атаки (6 торпед): 22.8.45 потоплено ВС "Огасавара-Мару" (Япония, 1456 брт); награды: орден Красного Знамени (30.9.1945) и медали "За боевые заслуги" (3.11.1944); умер ?5.10.77 , похоронен на старом городском кладбище Севастополя..
Командование БПЛ поздравляет командира Л-12 капитан-лейтенанта П.З. Щелганцева (второй слева) с возвращением из боевого похода, в котором утром 22 августа на южных подходах к порту Румои (43.50 с.ш./ 141.13 в.д.) был потоплен японский "Огасавара-Мару" (Япония, 1456 брт)..
Фото Сахалинского краеведческого музея..
Шелганцев Петр Захарович, 25.1.1909, капитан-лейтенант, командовал Щ-114 (22.6.41-30.10.42), Л-12 (30.10.42-3.9.45) - 1 поход (9 суток), 2 атаки (6 торпед): 22.8.45 потоплено ВС "Огасавара-Мару" (Япония, 1456 брт); награды: орден Красного Знамени (30.9.1945) и медали "За боевые заслуги" (3.11.1944); умер ?5.10.77 , похоронен на старом городском кладбище Севастополя..
Прикреплённые файлы:
Это сообщение редактировалось 11.01.2016 в 03:53
Экипаж Л-19. Отдых после похода.. ??Довоенное фото...
Фото Сахалинского краеведческого музея..
Фото Сахалинского краеведческого музея..
Прикреплённые файлы:
1) На палубе Л-3 командир отделения минеров старшина 2-й ст. С.К. Хилько... на фоне бывших рыбных рядов (???размещался штаб БПЛ).. Кронштадт, после 10 сентября 1942г.
2) Подводники Л-3, лето-осень 1942г... крайний справа, держащий рукоятку открывания затвора 100-мм орудия, похож на старшего моториста Воробьёва Н.А... но не утверждаю..
2) Подводники Л-3, лето-осень 1942г... крайний справа, держащий рукоятку открывания затвора 100-мм орудия, похож на старшего моториста Воробьёва Н.А... но не утверждаю..
Прикреплённые файлы:
Copyright © Balancer 1997..2025
Создано 20.10.2007
Связь с владельцами и администрацией сайта: anonisimov@gmail.com, rwasp1957@yandex.ru и admin@balancer.ru.
Создано 20.10.2007
Связь с владельцами и администрацией сайта: anonisimov@gmail.com, rwasp1957@yandex.ru и admin@balancer.ru.
