"Канонерка "Муравей"("Ant")".

IBeRUS>>>>> шлюпки

IBeRUS>>>>>> шлюпки

IBeRUS>>>>>>> шлюпки

IBeRUS>>>>>>>> шлюпки

IBeRUS>>>>>>>>> шлюпки

IBeRUS>>>>>>>>>> шлюпки

IBeRUS>>>>>>>>>>> шлюпки

IBeRUS>>>>>>>>>>>> шлюпки
Это последние три кадра,из предоставленных мне автором.Конечно,логично было бы здесь показать и окраску и сборку модели поэтапно,но и за этот прекрасный наглядный образец,нужно сказать Борису Давыдовичу ОГРОМНОЕ СПАСИБИЩЕ!
(Может у модераторов есть возможность перенести сюда из выставки фрагменты модели,оставив там общие виды?)
Спасибо всем за внимание!

IBeRUS> Это последние три кадра,из предоставленных мне автором.Конечно,логично было бы здесь показать и окраску и сборку модели поэтапно,

СПА-СИ-БО Игорь!Сборку и окраску не фотографировал.Сажать элементы надстроек в гнезда не особо сложно. А согласитесь,что протягивать "тросики" 0,1 двумя руками нужно,а аппарат уже держать нечем.а покраска на лестничной клетке-в одной руке модель,в другой баллон с краской...Так что,-звыняйте,дядьку.
И вот ведь ,всегда так.Сейчас,глядя на фото "посторонним" глазом, неоднократно ловлю себя на желании надавать по рукам.. И это правильно,товарищи.../голосом Мишки-меченного/

Огромное спасибо за предоставленные фото.Огромная работа сделана ненапрасно.Буду показывать детям.И ещё раз спасибо за ваше духовное отношение ( производство и выкладывание фото).Ну и конечно вопросы:
1.Как делать маховики(колёсики) на помпы (травлёнка) ?
2.Если не трудно поподробнее элементы натяжки и крепления такелажа.И самое главное для чего на этом корабле мачта.Как спускался и поднимался флаг и т.д.
3.Расположение фонарей и как они зажигались.
4.По снарядикам если можно поподробнее(всё же 70кг в дуло в ручную при качке заталкивать сложно)может был какой-то механизм.Кран балка(что на фото)Это для этого?
С уважением.......

lz130> Огромное спасибо за предоставленные фото.Огромная работа сделана ненапрасно.Буду показывать детям.И ещё раз спасибо за ваше духовное отношение ( производство и выкладывание фото).Ну и конечно вопросы:
lz130> 1.Как делать маховики(колёсики) на помпы (травлёнка) ?
lz130> 2.Если не трудно поподробнее элементы натяжки и крепления такелажа.И самое главное для чего на этом корабле мачта.Как спускался и поднимался флаг и т.д.
lz130> 3.Расположение фонарей и как они зажигались.
lz130> 4.По снарядикам если можно поподробнее(всё же 70кг в дуло в ручную при качке заталкивать сложно)может был какой-то механизм.Кран балка(что на фото)Это для этого?
lz130> С уважением.......

Фонарей на чертежах только два-правый и левый.Остальные /белые-желтые/
поставил на палубе перед мостиком.Потому как должны быть.Скорее всего фонари масляные,потому штатных мест не имеют.Надо кормовой-повесили на кормовой флагшток,надо якорный-повесили на кран около отданного якоря.Мачта как и на всех кораблях для поднятия сигналов,семафорных флагов,тех же фонарей и т.д.Флаг поднимается фалом как это принято во всем мире через блок.Такелаж крепится на обухах и натягивается винтовыми талрепами.Кран для снарядов расположен слева от пушки и ХОРОШО заметен.Маховики на помпах из часовых колесиков,проточенных для удаления зубцов.Писал неоднократно во многих местах:смотрите по сторонам глазами МОДЕЛИСТА.В одноразовой зажигалке минимально -десяток полезных деталей.

Ну вот.Колпак.подставка,место жительства.Переснял с гладким фоном.а то сказали-тельник отвлекает

+1

+2

Ну и под колпаком... Неее,не у Мюллера

Класс!
Огромное спасибо за за подробные фотосессии Вашего творчества! Они снимают кучу вопросов типа "как бы это сделать?"

P.B.> Изготовил ученик,12 лет. Это его первая судомодель. М 1:45, класс ЕК-600.

Побуду Фомой неверующим.
Допустим мальчишка 12-ти лет смог изготовить такие детали под мудрым руководством (хоть и сомневаюсь).

Уверен, нанести такую ровную матовую покраску он не смог бы.

sam7> Уверен, нанести такую ровную матовую покраску он не смог бы.
Мальчишке достался только корпус( выклеил сам.) Все остальное-его работа.

Ствол пушки выточен из старой березовой ручки от напильника, рейки на палубу
и надстройки пилил он сам на станке "Умелые руки", и т.д.
Окраска-из аэрозольных баллонов "КUDO". Действительно, черный матовый оказался великолепен . В отличии от нее, белый матовый этой фирмы брать не
рекомендую. Красил он сам.

sam7>> Уверен, нанести такую ровную матовую покраску он не смог бы.

P.B.> Красил он сам.

Вы за внешней критикой похвалу разглядите
Для 12-ти летнего (даже если руководитель штрихи доводил) - очень хорошо.

IBeRUS> Кстати,основной целью шпаклевки является защита пенопласта от попадания химически активных грунтовок,красок и т.д.Как написал автор,вполне подходящая строительная шпаклевка для работы с деревом.

К сожалению с годами шпангоуты из фанеры станут видны. Рассохнется 100%.

sam7>> Уверен, нанести такую ровную матовую покраску он не смог бы.
P.B.> Мальчишке достался только корпус( выклеил сам.) Все остальное-его работа.

К сожалению таких парней не много, а порой катострафически нет. Балончики рулят, сопла настроены как надо. Распыл хороший позволяющий красиво наносить но при этом не экономно. Можно вскрыть его слить и попытаться аэрографом. Но думаю после одного раза откажетесь хотя деталировку я бы так и красил, на дольше хватит.

P.B.> Изготовил ученик,12 лет. Это его первая судомодель. М 1:45, класс ЕК-600.
P.B.> Чемпион области 2015 года..
....Здравствуйте Прекрасная модель и замечательный ученик....Если можно:
....Как делались такие потрясающие дефлекторы?
....Как такую замечательную пайку под боковые фанарики удалось сделать?
.....Да и вообще "гнутая рейка" сверху фальшборта.Парень действительно гений.Первый раз - и сходу получилось....
....Такой сложный брашпиль.Потрясающе....Сразу видно что парень смыслит в плоскостной микроразметке...И это
всеголишь 5-й класс....Конечно он работает по КОНТРОЛЛЕРАМ педагога.Но какая усидчивость.....
И самое главное - СУПЕР ПЕДАГОГ....Ведь этот-ж надо разработать суперметодику для того чтобы научить таки наконец-то учеников 5-8 классов размечать и резать материалы по прямой линии. Да ещё и в масштабе. Потрясающе......
....Здорово....
И теперь ГЛАВНЫЙ ВОПРОС.. ЭТО СУДОМОДЕЛЬНЫЙ КРУЖОК или ПАПА с СЫНОМ ?...
.......C уважением Андрей Терентьев......

lz130> ....Здравствуйте Прекрасная модель и замечательный ученик....Если можно:
lz130> ....Как делались такие потрясающие дефлекторы?
-очень просто-выклеены в матрице, основание-латунная трубка.
lz130> ....Как такую замечательную пайку под боковые фонарики удалось сделать?
-в кондукторе
lz130> .....Да и вообще "гнутая рейка" сверху фальшборта
-гнулась по шаблону рейка квадратного сечения и затем распиливалась на станке на две
lz130> ....Такой сложный брашпиль.
-ничего сложного, собран из плоских деталей
lz130> Но какая усидчивость
-действительно
lz130> И самое главное - СУПЕР ПЕДАГОГ
-размечать и обрабатывать приучаю на первом году обучения, это действительно сложно
lz130> ....Здорово....
-как я написал, это первая у парня именно судомодель.До этого им были построены несколько моделей(самолеты, автомобили, контурные и объемные).
Занимается у меня четвертый год.
lz130> И теперь ГЛАВНЫЙ ВОПРОС.. ЭТО СУДОМОДЕЛЬНЫЙ КРУЖОК или ПАПА с СЫНОМ
-сын у меня-капитан баскетбольной команды в одном из университетов.
lz130> .......C уважением Андрей Терентьев......

....Ну и вы хотите сказать, что маленький мальчишечка выклеивал в матрице дифлекторы. Охотно верю. Только будьте добры подробные фото процесса.И как он делал ТРУБОЧКУ и как он зарезал две одинаковых трубочки и как делал раструбы и как их соединял ну и т.д и т.п.
....Ну и так далее. ...
....Контроллеры в 45-ом масштабе для подставок фонарей...Ну у меня такие есть 35-ом и согласен что 5-ти классник их спаяет.....
.....Но вы же не будете спорить с тем что ваш подопечный ,в следствии своего возраста, просто не в состоянии самостоятельно строить и размечать и резать и склеивать различные парралелепипеды. Конечно полагаю что у вас есть соотвествующие КОНТРОЛЛЕРЫ.Безусловно над этим можно заморочиться.
.....Но если у вас - КРУЖОК -то это 10- 15 чел на группу и цель популизация. .....
....Если другая какая-то форма работы... С интересом .Уважением. И т.д. Андрей Терентьев. В любом случае: молодец что так делаешь.Молодец что работаешь с детьми.Молодец что пишешь.Молодец что ТВОРИШЬ......